KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 10

            I. Tình hình thực hiện công tác tháng 9/2024

        1.Công tác chất lượng:

* Thực hiện chương trình:

- Hoàn thành chương trình giảng dạy tuần 4( 29/09/2024)

- Xây dựng kế hoạch dạy học năm học 2024-2025

- Phân công giáo viên dạy bồi dưỡng

           * Kiểm tra định kỳ: Không

2, Hoạt động chuyên môn:

* Công tác triển khai các chuyên đề, đề tài: không

* Thực hiện giáo dục kỹ năng sống học sinh: lồng ghép trong các tiết dạy

          * Đổi mới công tác đánh giá, kiểm tra học sinh:

           - Giáo viên thực hiện soạn giảng theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

          * Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu:

- Tiến hành  bồi dưỡng học sinh giỏi các môn theo kế hoạch trường 2 tiết / tuần

          * Việc sử dụng thiết bị dạy học: 100%

          *  Công tác kiểm tra nội bộ:

- Kiểm tra toàn diện: không

- Kiểm tra kế hoạch dạy học và việc thực hiện chương trình:

          + Giáo viên lên kế hoạch kịp thời

          +Giang dạy đúng chương trình và vượt chỉ tiêu

          * Tự học, tự bồi dưỡng:

          - Nghiên cứu nội dung bài học

          - Nghiên cứu và ứng dụng các phần mềm để dạy học có hiệu quả

          3. Công tác khác:

         - Tham gia hội nghị CBCC, Hội nghị Công đoàn, Đại hội Chi đoàn

         - Hội nghị tổ chuyên môn.

         - Tham gia hội CMHS

         -Tham gia hoạt động đoàn thể trong nhà trường.

         -  Hưởng ứng phong trào “Chủ nhật xanh”

II. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ tháng 10/2024

         1. Công tác chất lượng:

          - Thực hiện chương trình tuần 5  từ 01/10/2024

          - Cập nhật điểm ở cổng thông tin

- Tiến hành  bồi dưỡng học sinh giỏi các môn theo kế hoạch trường 2 tiết / tuần

         - Giáo viên văn lên kế hoạch dạy phụ đạo học sinh yếu.

         - Tăng cường công tác kiểm tra thường xuyên.

         - Hoàn chỉnh kế hoạch dạy học năm học 2024-2025 và lưu ở tổ

         2 - Công tác chuyên môn:

           * Công tác triển khai các chuyên đề, đề tài: không

* Thực hiện giáo dục kỹ năng sống học sinh( lồng ghép vào trong bài)

* Đổi mới công tác đánh giá, kiểm tra học sinh:

- Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh: Giáo viên thực hiện soạn giảng theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

- Đổi mới ứng dụng CNTT trong công tác giảng dạy:

+Tăng cường soạn giảng theo hướng ứng dụng CNTT vào bài giảng.

+ Đưa bài giảng lên trang Google driver của trường theo quy định

          * Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu:

- Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi: Giáo viên tiếp tục bồi dưỡng theo phân công

- Công tác phụ đạo học sinh yếu: Giáo viên tiến hành phụ đạo học sinh trong quá trình giảng dạy

         * Việc sử dụng thiết bị dạy học:Theo kế hoạch giáo viên đã đăng ký

*  Công tác kiểm tra nội bộ:

         + Kiểm tra hồ sơ: 4bộ HSSS (Lần 1)

+ Kiểm tra lịch báo giảng về việc thực hiện chương trình: TTCM

+ Dự giờ đột xuất : 1 tiết

* Tự học, tự bồi dưỡng:

-Tăng cường dự giờ để nâng cao tay nghề

           * Công tác sử dụng thiết bị dạy học: Có kế hoạch cá nhân của gv đã đăng ký

*  Công tác kiểm tra nội bộ:

+ Kiểm tra toàn diện: không

+ Kiểm tra hồ sơ: 04 bộ HSSS

+ Kiểm tra lịch báo giảng về việc thực hiện chương trình:

* Cô Thủy: Kiểm tra các môn Văn, NN, Tổ phó chuyên môn

* Thầy Thành: Kiểm tra  các môn  GDCD, TTCM

         3.Công tác sinh hoạt tổ chuyên môn và nhóm bộ môn:

*  Sinh hoạt tổ chuyên môn( Lần 1): 04/10/2024

*Sinh hoạt tổ chuyên môn( Lần 2) : 15/10/ 2024

* Các nhóm sẽ sinh hoạt theo nhóm bộ môn để trao đổi, tháo gỡ những khó khăn trong công tác chuyên môn

5. Công tác khác

- Tham gia các hoạt động đoàn thể trong nhà trường

           - Tham gia Ngày chủ nhật xanh

                                  PHẦN PHÊ DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG

                                                                                   Hiệu trưởng

                                                                               Nguyễn Văn Dự