Trọng tâm của đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng dẫn của Công văn Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 là tập trung vào xây dựng chuyên đề dạy học; xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập theo từng chuyên đề; xây dựng tiến trình dạy học theo chuyên đề; tổ chức dạy học và dự giờ theo chuyên đề đã xây dựng; phân tích, rút kinh nghiệm bài học. Khi dự giờ, cần tập trung quan sát hoạt động học của học sinh thông qua việc tổ chức thực hiện các nhiệm vụ học tập với yêu cầu như: Chuyển giao nhiệm vụ học tập, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập, thực hiện nhiệm vụ học tập, báo cáo kết quả và thảo luận…

     Nội dung hướng dẫn cụ thể giáo viên có thể tham khảo thêm ở file đính kèm!